Ciao a tutti , vorrei condividere con voi la sensazione personale che oggi abbiamo iniziato a realizzare un grande sogno! E’ proprio come pensavo, anzi meglio di come pensavo, una grande soddisfazione… Di lavoro davanti ce ne abbiamo tanto senza dubbio… Ma non so voi, io sono proprio contento, questa è per me un’esperienza veramente appagante! Braccia stanche, ma cuore pieno di gioia! Toccare la terra è qualcosa di molto potente… Qualcosa che abbiamo perso, ma qui possiamo ritrovare… Siamo la dimostrazione che un altro mondo è possibile… Si, si, va bene… Non abbiamo fatto ancora nulla… Ma lo spirito che si è visto è sicuramente quello giusto, bambini, giovani, adulti e anziani tutti uniti e capaci di ascoltare e proporsi! Grazie a tutti per il buon inizio… E per chi può, io mi farò trovare all’orto con alcuni attrezzi domani verso le 14.00, se ne avete portatene.
Buona serata, Massimo Iemme

Appunti dello scorso incontro

Due sono i piani di lavoro su cui impegnarsi:

1) Definire un progetto di massima dell’orto-giardino attraverso un’attività di progettazione partecipata. La definizione di una serie di stanze modulari, consentirà di approfondire differenti tematiche legate all’orticoltura. Stabilita la suddivisione dello spazio, sarà possibile intervenire con dei “sottoprogetti”, progetti di dettaglio relativi alle singole aree tematiche, che permettano di definire esattamente il fabbisogno in termini di materiali, attrezzature, lavoro e modalità di reperimento delle risorse.

2) Cominciare a informarsi e confrontarsi su come organizzare le persone che aderiscono attivamente al progetto e quindi su come gestire il lavoro e la produzione dell’orto.
L’argomento è complesso e per questo è indubbiamente opportuno confrontarsi da subito. E’ stato suggerito da più persone di organizzare degli incontri con rappresentanti di realtà simili sul territorio milanese, per farsi raccontare la propria esperienza.
Siamo già in contatto con alcuni gruppi e certamente organizzeremo dei momenti di confronto.

Abbiamo guardato alcune ipotesi di suddivisione degli spazi.

Ci siamo confrontati su come fare a rinforzare la recinzione perimetrale esistente.

Abbiamo definito che inizieremo con una progettazione di dettaglio dell’orto giardino dedicato alle piante aromatiche e medicinali, a partire dal prossimo incontro.

Per iniziare a lavorare è indubbiamente necessario acquistare gli attrezzi da lavoro, ma è altrettanto urgente posizionare in loco una struttura provvisoria, chiudibile con lucchetto o serratura, da usare come magazzino. Potrebbe essere un capanno in legno prefabbricato o una baracca di cantiere nuova o usata. L’ideale sarebbe utilizzare strutture in disuso a costo contenuto o nullo.

Sono stati raccolti due preventivi per tunnel e serre. Saranno visionati nel prossimo incontro.

Fabio ci ha elencato una serie dei possibili temi da sviluppare nelle diverse stanze-contenitore:
– coltivazione di ortaggi tipici della tradizione agricola della Pianura Padana;
– coltivazione di piante aromatiche e medicinali;
– coltivazione di ortaggi secondo i principi dell’agricoltura sinergica;
– coltivazione di ortaggi esotici, in collaborazione con Facoltà di Agraria dell’Università di Milano e Confederazione Italiana Agricoltura;
– collezione di piante fitoalimurgiche – piante spontanee utilizzate per fini alimentari;
– piante nettarifere con possibilità di allestire arnie didattiche;
– coltivazione di ortaggi appartenenti a specifiche famiglie botaniche: Solanacee, Crucifere, Cucurbitacee ….;
– coltivazione differenti della stessa specie di ortaggio, ad esempio pomodoro o peperoncino;
– coltivazione di graminacee e leguminose normalmente destinate alla coltura di pieno campo;
– coltivazione di antiche varietà orticole, ormai poco diffuse e prossime alla scomparsa;
– coltivazione di nuove varietà orticole, selezionate in base a particolari caratteristiche fenologiche;
– orticoltura per diversamente abili…
PER CHI VOLESSE PARTECIPARE, IL PROSSIMO INCONTRO SARà GIOVEDì 30 OTTOBRE ORE 18 PRESSO LA GELATERIA ALTIS DI VIA ADRIATICO

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Entro breve il quartiere Niguarda e la città di Milano potranno arricchirsi di un importante nuovo progetto, diretto e coadiuvato da Parco Nord Milano. Si tratta di restituire alla cittadinanza, attraverso la collaborazione di privati e associazioni, un’ area verde di 5500 mq, (alle spalle di via Ornato), al momento inutilizzata. Ho chiesto al Dottor Fabio Campana, agronomo di Parco Nord, di parlarcene.
“All’interno del territorio del Parco, tra gli orti per anziani di via Chersco/via Adriatico e la via Tremiti, si trova un’area a prato poco più grande di mezz’ettaro, di forma pressoché rettangolare. Il terreno, interamente recintato per evitare insediamenti abusivi, è di proprietà del Comune di Milano, che, in attesa di definirne la sorte, provvede a mantenere tagliato il tappeto erboso.
Abbiamo pensato di proporre a Comune di Milano di destinare l’area alla realizzazione di un “Orto-giardino comunitario”, uno spazio dove coltivare ortaggi e fiori. Uno spazio da costruire con le associazioni e i volontari del quartiere. Dove produrre verdure, imparare tecniche di coltivazione, informare, socializzare, partecipare, divertirsi e molto altro ancora. L’idea è quella di aggregare persone e associazioni intorno ai temi dell’agricoltura urbana, della qualità e della sicurezza alimentare, della sostenibilità e della solidarietà. Il primo obiettivo in concreto: costruire e mantenere con cittadini volontari una sorta di “giardino botanico degli ortaggi”, utilizzando fiori e arbusti per creare un ambiente piacevole, dove passeggiare alla scoperta del mondo delle piante alimentari. L’idea progettuale è stata presentata in Consiglio di Zona 9 e ha ricevuto l’assenso prima dalla Commissione Ambiente presieduta da Andrea Motta e in seguito dell’Assessora Chiara Bisconti, che ci ha incoraggiati a tentare questa esperienza.
Abbiamo quindi preso contatto con le associazioni di quartiere per presentare il progetto e abbiamo trovato un partner ideale nel raggruppamento di associazioni di Zona 9 che sta portando avanti il progetto di coesione sociale Riguarda Niguarda. Sono stati organizzati alcuni incontri interlocutori con i possibili partner di progetto, ma anche con rappresentanti di altre realtà di agricoltura urbana già attive sul territorio, che ci hanno raccontato la loro esperienza.
L’inizio dei lavori è stato sancito con un incontro pubblico nel corso dell’8° Festival della Biodiversità, lo scorso 22 settembre, presso la Cascina Centro Parco, durante il quale è stato presentato il progetto e si è iniziata la raccolti dei nominativi delle persone interessate a partecipare.
Nelle prossime settimane il gruppo di lavoro dovrebbe costituirsi, darsi un regolamento e soprattutto iniziare a lavorare”.
Per maggiori informazioni: https://www.facebook.com/riguarda.niguarda, oppure
info@parconord.milano.it

Grazie Fabio! L’associazione Metaeducazione, con il progetto degli orti sinergici, vorrebbe contribuire alla buona riuscita del progetto quindi tienici aggiornati.

Le scuole dell’infanzia stanno allestendo un ORTO.
Per portare a termine l’impresa i piccoli alunni e le loro insegnanti hanno bisogno dell’ aiuto di genitori, nonni, pollici verdi, amanti della natura, giardinieri dilettanti e professionisti…
L’appuntamento è per tutti Sabato 27 settembre:
a partire dalle ore 8.00 lavoreremo alla scuola Arcobaleno
a partire dalle ore 10.30 lavoreremo presso la scuola Rodari.
Ci aiuterà l’Arch. Pary Burlando dell’Associazione Metaeducazione
L’orto che costruiremo permetterà ai bambini di:
imparare ad osservare: ogni giorno nell’orto c’è qualcosa di nuovo da guardare
imparare che la Natura ha dei tempi da rispettare e bisogna avere pazienza…
imparare a concentrarsi sul lavoro da fare
imparare a lavorare in gruppo
imparare che per ottenere un buon risultato ci vuole impegno e anche un po’ di fatica
imparare che, se qualcosa non riesce bene, è una preziosa indicazione, che permette di migliorare…
Ne vale la pena, non vi pare?
Vi aspettiamo!!!
Le maestre delle scuole d’infanzia Arcobaleno e Rodari di Arese

“Non dobbiamo sentirci i proprietari del pianeta ma un organismo nell’organismo e non possiamo pensare di distruggere la fertilità della terra senza rimanerne vittime”. E’ più o meno con queste parole che Pary ha cominciato il suo intervento nell’ultima scuola che ci ha contattati qualche giorno fa, la materna ‘Andersen’ di Novate.
Ad accoglierci Cinzia, che ci ha contattato e che è una maestra veramente speciale, assieme ad un gruppo di 11 insegnanti che ha voglia di aggiungere il progetto degli orti sinergici al proprio programma didattico e che pensa che non sia necessario portare i bambini chissà dove per far conoscere loro i sottili meccanismi della natura, ma che può essere sufficiente il giardino di una scuola.

Spesso sento chiedere a Pary se gli orti sinergici possano cambiare il modo di produzione in agricoltura, migliorandone le condizione. Lei ogni volta risponde:” gli orti sinergici no, la permacultura potrebbe…”. Ho chiesto a Pary di parlarcene:

“…posso dirvi che è una tecnica per progettare sistemi di vita che soddisfino i bisogni delle persone e dell’ambiente, tenendo conto che, se le risorse sono limitate, dobbiamo lasciarne anche per gli altri, per chi verrà dopo di noi. In sostanza la Permacultura ci invita a non essere avidi perchè l’avidità rende questo mondo povero e insicuro per tutti.
Noi tutti i giorni progettiamo, a volte non ce ne rendiamo neppure conto, ma tutte le volte che lo facciamo teniamo conto di quello che abbiamo a disposizione (le risorse) di quello che vogliamo ottenere (i bisogni) della fattibilità ovvero della reale possibilità di realizzare quello che vogliamo.
La Permacultura è progettazione intelligente che insegna ad osservare, osservare e ancora osservare prima di intervenire con l’azione. Facendo questo ci rendiamo conto di tutte le energie che entrano in un sistema e che possono e devono essere utilizzate al meglio, senza sprechi. Scopriamo le connessioni tra tutte le cose e le mettiamo in relazione in modo che bisogni e risorse si soddisfino a vicenda.
Per fare un esempio concreto guardiamo un piccolo sistema, un orto sinergico. In esso si coltivano vicino piante di diverso tipo perchè scoprendo le connessioni tra di esse sappiamo che i pomodori, le zucchine e i peperoni hanno bisogno di azoto mentre le leguminose (fagioli, fagiolini ecc.) lo fissano nel terreno. Insieme piantiamo fiori che attirano gli insetti benefici e allontanano i parassiti, erbe perenni per consolidare il terreno con le radici, agli e cipolle che sono antibiotici naturali. Creiamo perciò un ecosistema dove tutto si aiuta al fine della maggiore produttività possibile con il minore spreco di energia. A questo fine la terra dove coltiviamo viene sempre ricoperta di materiale vegetale in modo da evitare l’erosione e mantenere l’umidità: anche questo ci viene insegnato dalla natura se abbiamo la pazienza e l’umiltà di osservare con attenzione.
Dall’orto possiamo, con lo stesso metodo, passare a progettare ogni tipo di sistema, abitativo, sociale, economico.

Adesso vi dico cosa è stato per me l’incontro con la Permacultura, quando ho seguito il corso in un ecovillaggio in Toscana. E’ stata la scoperta di un nuovo modo possibile di vivere, non utopistico ma reale, in cui l’intelligenza è misurata dalla capacità di condividere informazioni, lavoro, cultura e competenze umane e tecnologiche. In contrasto con la competizione che è avida e vuole accaparrare per sè togliendo agli altri sia persone sia ambiente.
Mi ha regalato una nuova prospettiva della vita e di un mondo in cui le persone si potranno unire perchè accomunate da una medesima visione al di là di differenze religiose, culturali ed economiche. Rispetto per le persone, rispetto per l’ambiente e sostenibilità.
Mi avevano detto, all’inizio del corso, che dopo avrei guardato le cose con occhi diversi. Non ci credevo ma è successo!”

Pary Burlando

Qualche giorno fa siamo stati contattati da un’insegnante di Arese, stanno partecipando al progetto “Le scuole della Lombardia per Expo 2015” (concorso bandito dall’ufficio scolastico della Lombardia), e sono interessati alla nostra iniziativa. L’altro ieri ci siamo incontrate, ci hanno accolto una preside, Maria Teresa Tiana (dirigente scolastico del comprensivo Europa Unita), e tre insegnanti in rappresentanza delle due scuole materne del comprensivo, l’Arcobaleno e la Rodari. Un bel gruppo di maestre con un’autentica passione per il proprio lavoro e tanta voglia di fare: “nel vostro progetto abbiamo riletto i nostri valori, sembrava l’avessimo scritto noi …” . Non potevamo ascoltare parole più significative io e Pary, che ci hanno ricaricato di energia in questi ultimi giorni di luglio. Loro vorrebbero, oltre l’orto sinergico, un campo di grano da curare, macinarne i chicchi da far diventare pane per vivere la magia assieme ai piccoli delle due scuole.
Abbiamo fissato già i prossimi appuntamenti: 10 settembre formazione agli insegnati, il 27 si impianta il tutto nelle due scuole.